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小学音乐学科中渗透德育的方法

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摘要 在音乐学科中渗透德育可以保证德育工作顺利开展,提高小学生道德素养以及审美水平,有益于推动小学生的思维发展。小学的音乐教师可以充分参考上述教学策略,优化教学的模式和方法,将音乐教学和德育教育结合在一起,在提高音乐教学效率的同时,更好地渗透德育知识,促进小学生的全面进步。
作者 张玲
出处 《好日子》 2021年第18期20-20,共1页

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