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小学音乐学科中渗透德育的方法
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摘要
在音乐学科中渗透德育可以保证德育工作顺利开展,提高小学生道德素养以及审美水平,有益于推动小学生的思维发展。小学的音乐教师可以充分参考上述教学策略,优化教学的模式和方法,将音乐教学和德育教育结合在一起,在提高音乐教学效率的同时,更好地渗透德育知识,促进小学生的全面进步。
作者
张玲
机构地区
贵州省毕节市赫章县平山镇前东小学
出处
《好日子》
2021年第18期20-20,共1页
关键词
德才兼备
小学音乐
德育
渗透
分类号
G0 [文化科学]
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0
1
王巍,赵慧卉.
小学音乐课堂有效渗透节奏教学策略研究[J]
.好日子,2021(16):261-261.
好日子
2021年 第18期
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