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试论小学数学教学中学生计算能力的提升策略
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摘要
小学阶段是培养学生学习兴趣,提升学习能力的重要阶段,这一阶段的学生年龄较小,比较的贪玩好动,所以在学习的过程中容易受其他因素的影响而降低学习效率。对此,在教学的过程中教师就要运用合适的教学手段来将枯燥乏味的数学计算知识变得趣味性,以激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性,让学生更加主动地参与到教学中,从而更好地掌握数学知识,提升自身的数学计算能力。
作者
尹孝伦
机构地区
七星关区大银镇钟山小学
出处
《好日子》
2021年第18期103-103,共1页
关键词
小学数学
学生
计算能力
提升策略
分类号
G0 [文化科学]
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2
马晓洁.
新课程改革的背景下如何实现小学数学生活化教学[J]
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3
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4
古丽加乃提汗·吐尔地.
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好日子
2021年 第18期
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