摘要
高中通用技术学科教学的目的就是为了培养学生的创新思维和创新意识,以及学生的动手操作能力和实践能力,促进学生全面性发展。而信息技术与通用技术教学进行整合,可以通过信息技术的优势,为学生营造良好的教学环境和教学氛围,激发学生对通用技术的学习兴趣,而且将信息技术与通用技整合,在很大程度上提升了教学的质量,为教学提供了丰富的教学模式,对学生的人文素养和技术素养的提升有着很大的促进作用,因此,教师在教学过程中,应合理的利用信息机技术,进而提升通用技术教学质量,提升学生学习的能力。本文主要就信息技术与高中通用技术教学整合措施进行分析,以供参考。
出处
《好日子》
2021年第16期56-56,共1页