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农村小学英语分级阅读实效性研究
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摘要
大量的阅读就是语言的输入转向输出的保证。在大阅读的背景下,更要把分级阅读进行到底。那么如何在农村小学进行英语分级阅读呢?本文通过如何选择英语分级阅读绘本、如何操作课堂上的阅读训练、如何培养学生的阅读的方法与技巧这三方面进行陈述。
作者
曹素樟
机构地区
广州市增城区石滩镇石厦小学
出处
《好日子》
2021年第16期93-93,共1页
关键词
英语分级阅读绘本
阅读训练
阅读的方法
分类号
G0 [文化科学]
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1
杨春华.
刍议初中英语读写结合教学策略[J]
.东西南北(教育),2021(7):202-202.
好日子
2021年 第16期
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