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初中物理教学有效性的提升策略

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摘要 随着教育改革的飞速发展,传统的物理课堂教学模式已经无法满足学生的学习需求了,为了更进一步提升初中物理课堂教学质量,教学在开展教学时就需要以新课改的教学理念为出发点,对教学方式进行相应的改革与创新,落实更多学生乐于接受与利于学生发展的物理课堂教学方法,让学生在接受物理知识的同时还能感受到物理学习的乐趣,掌握相应的物理学习方法,实现学生在物理学习中的综合性成长,以此提升物理课堂教学的实效性。鉴于此,本文对初中物理教学有效性的提升策略进行了探索。
作者 郑芳芳
出处 《好日子》 2021年第16期154-154,共1页
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