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探析微课在初中化学实验教学中的应用
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摘要
化学是自然科学的一个重要分支,同时也是一门可以借助化学物质创造新物质的科学。在新课标改革的背景下,对初中教学活动的要求也越来越严格。在此基础上,本文就从借助多媒体丰富教学、内容创设实验情景,提高趣味性、采用多种方法达到一致效果等多个方面论述了如何在初中化学实验课堂上借助微课开展教学。
作者
路春晖
机构地区
甘肃省陇南市武都区蒲池九年制学校
出处
《好日子》
2021年第16期157-157,共1页
关键词
初中化学
微课技术
实验教学
分类号
G0 [文化科学]
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