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小学数学家庭作业生活化的设计对策探讨
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摘要
作为小学数学教学的重要组成部分,做好作业的设计和指导,对于课堂教学的有效补充和延续具有重要意义,对于扩展小学生的知识面也具有重要作用。本文通过介绍小学数学作业设计的现状,提出家庭作业生活化的设计方式,探讨生活化作业设计中的原则和策略,以达到对小学数学作业设计的借鉴意义。
作者
张奎碧
机构地区
福建省漳州市漳浦县温斗小学
出处
《好日子》
2021年第16期207-207,共1页
关键词
小学数学
家庭作业
生活化
多样化
积极性
分类号
G0 [文化科学]
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