基于新课改的初中化学教学策略

在新时代不断发展下,初中生的课程在不断的改革和完善,教学理念和思想随着社会的发展在逐渐的更新,为了实现高效率、高质量的课堂教学效果,需要创建一个富有个性化的课堂,逐渐让学生自主投入到学习中去,提高教学效率。鉴于此,本文对基于新课改的初中化学教学策略进行了探索。