期刊文献+

小学道德与法治学科培养学生良好学习习惯

下载PDF
导出
摘要 道德与法治学科是同小学生人生价值观形成密切相关的学科,影响学生道德与法治水平,能够帮助学生树立正确的价值观念。在小学道德与法治学科教学中,教师可以利用相关知识帮助学生培养良好的学习习惯,形成一定规则意识,树立正确的教育观念。故此,文章将分析我国小学生学习习惯培养问题,并结合小学道德与法治学科教学内容提出具体的培养策略,以期实现小学道德与法治学科教学价值。
作者 候丽莉
出处 《好日子》 2021年第16期228-228,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部