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小学道德与法治学科培养学生良好学习习惯
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摘要
道德与法治学科是同小学生人生价值观形成密切相关的学科,影响学生道德与法治水平,能够帮助学生树立正确的价值观念。在小学道德与法治学科教学中,教师可以利用相关知识帮助学生培养良好的学习习惯,形成一定规则意识,树立正确的教育观念。故此,文章将分析我国小学生学习习惯培养问题,并结合小学道德与法治学科教学内容提出具体的培养策略,以期实现小学道德与法治学科教学价值。
作者
候丽莉
机构地区
吉林省白山市靖宇县濛江学校
出处
《好日子》
2021年第16期228-228,共1页
关键词
道德与法治学科
良好学习习惯
小学生
分类号
G0 [文化科学]
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