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浅析小学美术课堂有效教学策略
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摘要
在讲授知识的同时也要让学生培养对美术的兴趣,让学生能足够兴趣的指引下,更好地进行美术专业知识的学习。本文立足于小学美术课堂教学角度,分析了小学美术课堂有效教学策略,希望具有一定参考价值。
作者
舒太金
机构地区
贵州省六盘水市六枝特区第一小学
出处
《好日子》
2021年第16期258-258,共1页
关键词
小学美术
课堂教学
有效策略
分类号
G0 [文化科学]
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