学科核心素养如何融入高中体育课堂教学之中

随着我国经济社会的快速发展,教育理念和教育方法也需要寻求新的突破,以此关注学生在课堂学习中综合素养的发展,转变传统教学模式中以学生成绩为主的教学思想,在高中体育学科教学过程中,为了适应新课改素质教育理念的基本要求,推动学生体育核心素养水平的提升。高中体育教师便需要在教学过程中时刻谨记学生为主体的教学原则,引入多样化的教学活动,刺激学生的学习兴趣和学习热情,构建具有科学性与合理性的课堂环境,实现高中体育课堂教学有效性发展。