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信息技术与小学数学课堂教学的深度融合
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摘要
信息技术下的高效课堂主要是通过一种现代化教学手段,提高课堂教学质量的过程。将信息技术与小学数学课堂进行深度融合,创设多样化的教学情境,提升学生学习热情,降低学生学习难度,突破课堂重点难点,提高教学质量。能有效培养学生自主学习意识,锻炼学生想象力,培养学生核心素养;能促进课堂教学成效提升,师生角色互换,让学生能够在轻松和谐的氛围下进行数学知识的学习,从而为培养学生核心素养奠定了扎实的基础。
作者
李冬
高明超
机构地区
农安县农安镇三宝中心小学
出处
《好日子》
2021年第16期270-270,共1页
关键词
信息技术
小学数学
课堂教学
融合策略
分类号
G0 [文化科学]
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