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信息技术支持的小学数学教学创新研究
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摘要
信息技术在小学生学习中占据着优势,能够贴合小学生活泼的特点,为学生提供别致的学习画面,让学生看到知识在生活中的运用和表现,吸引学生的学习目光。小学数学教师在教学中应用信息技术手段,可以增强学生的课堂学习效果,让学生在探究的过程中发现数学。
作者
王珊珊
机构地区
浙江师范大学附属慈溪实验学校
出处
《读与写(中旬)》
2021年第7期317-317,共1页
Reading and Writing
关键词
信息技术
小学数学
创新研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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读与写(中旬)
2021年 第7期
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