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浅析高中英语教学高阶思维能力的培养路径
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摘要
随着课程改革的不断深化,高中英语教学不仅仅是对学生知识的传授,更是对学生思维能力的培养。在高中英语的教学中,高阶思维能力是非常重要的一种能力,对学生英语素养的提升也有着十分重要的意义。因此,作为高中教师要不断创新教学方法,通过高中英语教学中的关键环节培养学生的思维,促进学生高阶思维能力的提升。
作者
柯荔娟
机构地区
福建省莆田第四中学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第7期158-158,共1页
Reading and Writing
关键词
高中英语
高阶思维
提升
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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读与写(中旬)
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