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浅谈小学文言文教学
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摘要
文言文教学是语文教学中重要的一部分,对于小学阶段的学生,除了诵读和了解中华传统文化,更重要的是让学生在理解文意的基础上,明白道理,获得人生感悟,增加爱国之情。本文将从小学语文文言文的教学价值出发,对教学文言文的方法和策略进行详细的探讨。
作者
闫家强
机构地区
山东省聊城市东昌府区闫寺街道联合校
出处
《读与写(中旬)》
2021年第7期82-82,共1页
Reading and Writing
关键词
文言文教学
部编教材
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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