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基于微课的翻转课堂在临床医学教育中的实践和探讨

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摘要 翻转课堂,是将学生对基础知识的学习置到课前,对知识的内化、问题探讨、任务解决放在课内,与传统医学教学流程相反的一种新的教学模式。“微课”的核心载体是教学微视频,作为线上学习资源,其常常与翻转课堂结合应用。随着我国经济社会发展,现代医学的进步、医疗环境变化等因素,临床医学教育改革在逐步推进。本文从翻转课堂与微课的介绍、临床医学教育现状、基于微课的翻转课堂在临床医学教育中的应用进行了详尽阐述。
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第5期129-129,131,共2页
基金 2018年度云南省卫生健康委员会医学学科带头人培养项目(编号:D-2018027) 2019年度昆明医科大学校级教研教改课题项目(编号:2019-JY-Y-054)。
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