初中数学课堂小组互动合作教学策略的应用

初中是承接小学、为学生高中学习打下基础的过渡阶段,初中在学生的整个学习生涯占据着重要地位,但数学作为一门基础学科由于知识点多、抽象性强加大了学生的学习难度,所以教师要积极探索可以激发学生学习兴趣、提升教学效率的教学方式,而小组互动合作便是很好的一种教学形式。基于此,文章结合自身教学实践,分析了小组互动合作的原则,指出了当今初中小组互动合作学习存在的问题,并对小组互动合作教学策略在初中数学课堂的应用进行了深入研究,以希望在有效教学策略的推动下可以实现小组互动合作教学效果的最大化,可以提升初中数学教学质量。