摘要
随着我国经济的高速发展,国家对于教育领域的教学质量越发重视,通过教育领域的多次改革优化,我国的人才数量得到大幅度提升。在新课程教育理念逐渐渗透的背景下,初中阶段的教学工作强调教师重视学生核心素养的培养工作,为学生后续的学习打下扎实的基础。其中,翻转课堂是一种在初中教学中比较有效的教学方法,通过应用翻转课堂有助于激发学生的学习兴趣,提高学习效率,让学生的学业成绩逐步提高。本文将就如何在初中数学教学中使用翻转课堂教学模式、培养学生的核心素养展开论述,希望能够为数学教师提供思路,完善教学方式,促进教育手段进一步完善,为国家培养出更加优秀的青少年。
