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谈核心素养背景下初中英语多元化教学的几点思考
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摘要
多元化教学对于发展学生的各方面能力,培养学生的核心素养有着巨大的优势,在实践的过程中也收获了良好的教学效果。本文就核心素养背景下的初中英语教学,探究了多元化教学的应用,并提出了几点具体的实施策略思考。
作者
巫寿贵
机构地区
福建省龙岩市上杭县第三中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第5期61-61,共1页
关键词
初中英语
核心素养
多元化教学
实施策略
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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