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核心素养理念下初中数学教学的策略浅析
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摘要
数学是初中教学中的重点学科,它需要学生具备一定的抽象思维,主要是通过数学的眼光来看待问题,对生活中的一些问题进行解释。初中数学的深度和广度有着一定的提升,尤其是对于九年级的教学来说,是对知识内容的融合,在素质教育的推进下,教师需要改变原有的教学方式,从核心素养的理念下进行课堂教学的规划。本篇文章通过对初中数学的核心素养进行阐述,分析核心素养理念下初中数学教学存在的问题,从而探讨加强初中数学教学应用的策略。
作者
张露
机构地区
河北省秦皇岛经济技术开发区第一中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第5期48-48,50,共2页
关键词
核心素养
初中数学
教学问题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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