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信息技术在幼儿园学前教育中的融合研究
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摘要
信息技术指的是在信息科学的技术指导和实施方法下,所形成的信息扩张模式。在现代教育体系中,信息技术借助于电子计算机和网络通信,能够更好地传递信息,加强对不同知识体系的传递、存储、分析和处理。这一教育力量在幼儿园学前教育专业中也得到了深入的体现。本文就二者的融合展开了相关探究。
作者
罗江映
机构地区
贵州省遵义市湄潭县实验幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第5期1-1,共1页
关键词
信息技术
幼儿园教育
学前教育
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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