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传统文化在高职语文教学中的渗透初探
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摘要
高职语文教师在开展教学时要把语文教学与传统文化教学结合起来,这对提高语文教学效率来说有重要的意义。加深高职学生对民俗文化的进一步了解,才能使学生更全面的发展,提升学生的民族自豪感和荣誉感,对培育学生的爱国主义情怀打下牢固基础。弘扬传统文化是我国高职语文教学的工作重点,学生们通过学习传统文化可以更好的将其中蕴含的传统知识更好的传承下去。通过全体教师的共同努力,必能将传统文化与当前的教学内容相融合,从而达到弘扬传统文化的教学目的。
作者
张倩
机构地区
河南物流职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第5期208-209,共2页
关键词
高职语文教学
渗透传统文化
有效方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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