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浅析高中数学教学方法
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摘要
当前高中数学教学存在诸多问题,主要是因为高中数学难度较大,学生们学习掌握存在较高难度,但是,数学又是高中教学过程中非常重要的一部分,数学成绩的提升对于教师和学生们来讲,都是至关重要的。当前高中数学教学多采取传统教学方式,主要由教师教授,学生们听写,再加上课下的习题练习,这样的教学模式不能很好的激发学生们的积极主动性,存在诸多弊端。教师们应该对教学现状有充分为了解与分析,并制定科学合理的教学方法,从而大大提高高中数学教学质量和效率。
作者
杨立军
机构地区
保定市徐水区巩固庄中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第5期179-179,共1页
关键词
高中数学
教学方法
质量和效率
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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