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浅析高中英语“翻转课堂”教学模式
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摘要
翻转课堂教学模式是自新课改以后融合信息技术开展教学的一类新型方式,结合翻转课堂模式构建教学方案,教师可在教学过程中为学生提供个性化的学习模式,让学生能够更深入的了解英语知识,基于此,本文将浅析高中英语“翻转课堂”教学模式。
作者
李黎
机构地区
新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第5期171-171,173,共2页
关键词
高中英语
翻转课堂
教学模式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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