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运用微课打造初中物理实验教学
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摘要
随着教育改革的不断推进,核心素养培养在课堂教学中得到越来越多人的重视,因此学生要积极参与课堂,配合老师的课堂教学,提高自身的综合素质。在课堂教学中,老师应积极探索丰富的教学形式,调动学生的课堂积极性。微课教学就是很好的一个途径,在初中物理课堂上使用微课教学会产生怎样的效果呢?本文主要针对运用微课打造初中物理实验课堂进行了探究。首先,分析了初中物理教学运用微课教学的意义;其次,说明运用微课打造初中物理实验教学的对策。
作者
朱萍
机构地区
宁夏银川外国语实验学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第12期93-93,共1页
关键词
实验教学
初中物理
微课教学法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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