基于混合式学习的初中科学分层教学模式探索

分层教学模式是一种非常新颖的教学模式,教师在开展教学活动的时候,需要尝试着将分层教学模式引入初中科学教学活动当中来。而在引入的过程中,教师如果没有找到科学的切入点就直接应用的话,就可能会导致教学的效果难以得到有效提升。基于此,笔者在文中着重分析了如何将混合式学习的初中科学分层教学模式运用到初中科学教学过程当中来,希望能够起到一定的借鉴意义。