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高中英语阅读课堂多媒体教学方式分析
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摘要
为进一步提高高中英语阅读教学质量,充分发挥出多媒体技术的优势,本文主要针对多媒体教学的意义,高中英语阅读课堂教学中存在的问题,基于多媒体技术的高中英语阅读教学策略三点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考。
作者
吕飞
机构地区
云南省安宁市昆钢第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第12期21-21,共1页
关键词
高中英语
阅读课堂
多媒体教学
方式分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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浅析初中地理教学中多媒体的运用[J]
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王祥沙.
高中美术课堂多媒体教学[J]
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试题与研究(教学论坛)
2021年 第12期
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