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初中化学教学中实施生态文明教育研究——以节水教育为例
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摘要
生活在地球上的人口越来越多,消耗的资源也越来越多,环境污染越来越严重,生态系统退化形势明显。这种情况下,我们必须学会尊重自然、保护自然、顺应自然,走可持续发展道路,树立生态文明理念。生态文明建设关系到民族的未来、人民的幸福、中华民族的伟大复兴、中国梦的实现。结合多年教学实践,基于初中化学教学活动,就初中化学教学中实施生态文明研究进行探讨。
作者
徐燕子
机构地区
江苏省如东县岔河中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第12期12-12,共1页
关键词
初中化学
生态文明
研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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