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核心素养下的小学科学教学策略研究

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摘要 核心素养教育理念下,教师除了注重基础知识的传授,也对学生能力和素养的培养十分关注,教师希望学生的综合素质更 上一层楼。小学科学学科是一门实用性较强的学科,对学生的综合素质提升有很大的益处。因此,教师十分重视科学教学,并提出了 很多高效的课堂教学策略。
作者 谭志辉
出处 《爱情婚姻家庭(中旬)》 2021年第2期0092-0092,共1页 Love Marriage Family
分类号 C [社会学]

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