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游戏化教学在幼儿大班教育中的应用探究
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摘要
幼儿是孩子们身心发展的重要时期,学校可以利用幼儿活泼好动的天性来进行教学。游戏教学法在幼儿园大班教育中有着 不可替代的教学地位,幼儿可以在娱乐玩耍中学习,在学习中娱乐玩耍,让幼儿在游戏中体会学习的乐趣,在游戏化的教学中不断加 深对文化知识的了解。幼儿大班时期注意力差,通过加入游戏的方法可以让幼儿在游戏中学习,能够让他们更轻松地进入科学探究的 世界。
作者
李文秀
机构地区
黑龙江省鹤岗市萝北县鹤北林业局有限公司幼儿园
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2021年第2期0010-0010,共1页
Love Marriage Family
关键词
游戏化教学
幼儿
大班教育
分类号
C [社会学]
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引证文献
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0
1
许盈兰.
注重引导,主动学习——对大班幼儿自主学习习惯培养的策略思考[J]
.文学少年,2021(13):0129-0129.
爱情婚姻家庭(中旬)
2021年 第2期
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