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浅析幼儿园进行家园共育的教学策略
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摘要
家庭和幼儿园两者对于幼儿教育来说就像左右手一样,在幼儿教育中双方都发挥着无法替代的作用。幼儿园应积极采取可 行的对策措施使家长和幼儿教师双方在家园共育方面达成一致观念,充分挖掘家长参与家园共育的主动性、积极性,双方同频共振, 共同开展好家园共育工作,将两者的教育合力优势充分发挥出来,促进幼儿健康成长。
作者
张清菊
机构地区
白山市第一实验幼儿园
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2021年第2期0024-0024,共1页
Love Marriage Family
关键词
幼儿园
家园共育
策略
分类号
C [社会学]
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2021年 第2期
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