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浅谈思维导图在小学数学教学中的应用

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摘要 在当前阶段,伴随素质教育以及新课程改革的不断推进,对于当前数学课堂教学提出了更高的要求。在具体的课堂教学中 合理性应用思维导图,不仅可以培养学生的数学思维,还可以促进数学课堂教学质量提升。文章则是针对思维导图对于数学课堂教学 的促进作用进行分析,并提出具体的实施策略,从而引领学生真正地参与到数学课堂学习中去。
作者 陈星
出处 《爱情婚姻家庭(中旬)》 2021年第2期0039-0039,共1页 Love Marriage Family
分类号 C [社会学]

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