高职院校艺术设计工作室人才培养模式研究

当今国家教育改革不断深入,社会经济也面临着转型发展,艺术类高等技能型人才紧缺。随着大众审美方向的变化,艺术越来越注重市场对艺术设计的需求,高职院校的教学课程也在随之发生变化,开始思考如何进行高职课程设计、教学任务设置与教学方法改革,在此背景下高职院校艺术设计工作室人才培养模式应用而生。以高职院校艺术设计工作室人才培养现状分析为基础,探析高职院校艺术设计工作室人才培养的模式及现实意义,提出了高职院校艺术设计工作室的建设和运行的相关建议,以期为高职院校艺术设计工作室人才培养提供参考。