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新课标下初中化学实验教学现状与改进策略研究
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摘要
在初中化学课堂教学中,充分引入化学实验教学的形式,能够激发学生的化学学习兴趣,提高学生的化学学习效率,同时 对于初中化学老师来说,引入实验教学的形式,对于开展化学教学来说是一大挑战。广大初中化学教师要充分运用多样化的教学方法, 为学生创设相应的教学情境,运用演示实验和自主实验的形式提高学生的化学学习积极性和主动性,通过这三方面的共同作用促进化 学实验教学的高效开展。
作者
王成辉
机构地区
贵州省龙昌初级中学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第2期0072-0072,共1页
Love Marriage Family
关键词
初中化学
实验教学
改进策略
分类号
C [社会学]
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0
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0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
姜伟辉.
高中化学实验有效教学的实践研究[J]
.中学生数理化(教与学),2020(12):78-78.
被引量:2
2
彭文竹,王钦,杨璐.
基于虚实技术结合的电子电路三合一实验箱设计[J]
.绵阳师范学院学报,2021,40(5):32-38.
被引量:2
爱情婚姻家庭(下旬)
2021年 第2期
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