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新文科背景下大学英语教学模式创新性研究

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摘要 在“新文科”背景下,复合型人才需求进一步凸显。本文分析了我国大学英语教学模式的现状,试图针对目前大学英语教学模式所面临的问题探索有效的解决措施,然后提出创新的内容及具体的实施途径,以促进大学英语教学的新型发展。
作者 刘燕 袁小娟
机构地区 陕西科技大学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第5期118-118,共1页
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