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信息技术与高中物理教学的融合途径分析
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摘要
随着教育方式的不断改革以及信息技术的飞速发展,信息技术在教育领域的使用逐渐成熟。信息技术能够给学科教学带来更加高效的教学方式,改革教学的手段与内容能够适应教育革新的趋势。在高中物理教学当中,信息技术能够对教学中的理论与实验内容教学提供更加创新的手段,并且提高学生的学习热情,提高整个物理课堂的效率。本文对高中物理教学与信息技术的融合途径进行分析,并提出几点有效的策略以供参考。
作者
马双艳
机构地区
黔西南州兴义一中
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第5期80-80,84,共2页
关键词
信息技术
高中物理教学
融合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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