浅谈如何在小学数学课堂引导学生思考问题

现如今科技愈来愈发达,各种新奇的软件和各种新媒体设备应有尽有。各种事情逐渐网络化,更加简便。这种简便似乎方便人们的同时也在人们变得懒于思考,遇到问题只想上网搜索答案,不思考,不探讨。这样的现象不仅仅存在于社会工作上,就连学生们的学习他也深入其中。学生们的学习本来是一件有意义的事情,可是这种情况的加入让本来单纯的事情变得增加了不利因素,不利于学生的学习。