摘要
在当今世界面临着百年未有之大变局的今天,具有建设性的中国公民培育是当前的重大任务,而这个任务的开端应从培养幼儿自尊感入手。随社会快速发展而来的是人们生活质量提高,越来越多的家长把孩子送到幼儿园教育机构,相应地,幼儿教育老师更应把教育的核心放在幼儿的全面发展上面,完善自身的教学理念和方法。作为幼儿教育当中的关键一环,幼儿自尊感的培育将是幼儿教育任务中的重心。自尊感是幼儿性格发展和心理素质培养的重要成分,而当前的幼儿教育理念或许无法面面俱到,从而造就了幼儿自尊感的培育缺乏重视的局面。本文从心理素质的培养、开展游戏中学习、家庭环境的教育、相同年龄伙伴的交往以及和自然相处等方面去分析幼儿自尊感的培养。
