以班级为基点的幼儿园课程评价研究

幼儿园课程评价是对幼儿园课程引起的变化的数量和程度的评估,是针对幼儿园课程的价值取向、目标、内容、实施过程及获得效果的专业性的判断。幼儿园课程评价对优化幼儿课程结构、幼儿的身心发展以及幼儿园教育质量的提高有着非常重要的作用。班级是幼儿园课程实施的基础,以班级为基点对幼儿园课程进行评价能够为课程完善和发展提供依据,进而促进幼儿的健康发展。