体教融合视角下技能迁移在中学武术教学的应用价值探究

我国中学武术课存在教学方法不科学,课程内容设置不合 理的现象,制约了中学武术的发展。为了促进中学武术的更好 的发展,本文基于体教融合背景运用文献资料法、逻辑分析法 等方法,从心理学的角度研究技能迁移规律在中学武术教学的 应用。通过研究结果得出技能迁移在中学武术教学促进武术技 能掌握,提高学生习武动机,培养学生独立思考能力,提高教 师武术教学质量以及培养中学生良好习武方式的作用。