摘要
分析健康教育措施的实施对溃疡性结肠炎患者生存质量的临床效果。方法:我院共计纳入40例溃疡性结肠炎患者作为此次评估样本,所有患者均实施随机数表法进行分组,其中对照组20例患者均实施常规护理措施,研究组20例患者均在常规护理干预的基础上进行健康教育,研究以上两组临床指标变化情况。40例患者入选时间为2019年1月至2021年1月期间。结果:与对照组患者相比,研究组患者护理满意度、依从性、生存质量等指标状况优势显著,此时P<0.05,两组各指标对比存在统计学分析意义。结论:健康教育措施的实施可以显著提升患者对疾病知识的认知程度,进而改善依从性,实现护理效果及生存质量的提升。
