摘要
实验研究老年高血压患者护理中健康教育的应用价值。方法:本次课题研究人员为老年高血压患者,共选取180例进行研究,抽取研究时间2018年1-2020年1,通过数字分配方式实施研究分组,每组例数均为90例,教育组研究干预方式为健康教育护理、参比组研究干预方式为常规护理,护理研究指标:患者护理效果、血压水平。结果:将教育组护理效果与参比组进行比较,各项指标均具备比对优势的为教育组(P<0.05),干预后,教育组改善情况更加理想,与参比组比较具备统计学差异(P<0.05)。结论:在老年高血压患者护理中实施健康教育能够规范患者的自身行为,从日常生活中实现血压水平的有效控制。
