摘要
本文对2018年6月至2019年6月我院收治的160例心血管疾病患者进行随机研究,以分析其建立连续护理模型的效果及在心血管疾病治疗中的实际应用。每组80例,进行对照和研究。其中,对照组患者采用常规护理模式治疗,试验组患者采用连续护理模式治疗,观察并比较了两组之间的健康教育效果。统计结果表明,研究组患者的健康教育效果,包括药物名称,药物剂量,给药时间,给药姿势和康复知识,均明显优于对照组(P <0.05)。这表明在心血管疾病护理工作中,持续护理模式的使用有效地提高了健康教育的有效性,改善了患者康复知识的获取,并提高了该疾病的治疗效果。
