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试论提高小学语文课堂教学质量的策略
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摘要
近年来,随着教育改革的不断深入,人们越来越重视小学语文课堂教学,并且小学语文课堂教学的有效性已经成为评价课 程的主要考核标准,但是要想真正提高小学语文课堂教学的有效性,小学语文教师必须长期坚持,同时在工作中不断学习和总结,贯 彻落实到具体教学环节,建立在新型教学理念的基础上熟练运用课堂教学策略,进而有效提升小学语文的课堂教学质量,切实提升学 生的学习水平。
作者
马敏哲
机构地区
内蒙古锡林浩特市第八小学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第2期0110-0110,共1页
Love Marriage Family
关键词
学习兴趣
激励评价
课堂教学
分类号
C [社会学]
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