刍议微课教学在小学数学课堂中的运用

课堂教学改革的进程,紧随科学技术的运用,正在发生根本性的改变,特别是微课教学的运用,更为课堂注入新的力量, 从而促使学生带着浓厚的热情,进行深度知识的开发,以提高学生的学习效率。作为小学数学教师,需要对现代化的科学技术进行综 合性的考察,并根据教学实际灵活性的进行微课教学的运用,不断的改善课堂教学环境,激发学生对课程的感知意识,让学生从更多 的角度去理解和分析数学知识,展现微课教学的优势和魅力,从而提高学生学习数学的效率和质量。