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医保办实习生带教工作实践研究
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摘要
研究医保办实习生带教效果提升途径。方法:选择2019年12月至2020年12月到本院医保办的25名实习生作为观察对象,比对实习生实习前后考试成绩,分为理论知识和实践操作评分。结果:实验组带教后实习生考核成绩中理论知识、实践操作、明显高于对照组带教后,p<0.05。结论:运用医保办实习生带教模式可以显著提升实习生的医保办事技能,促使其可以服务质量更佳,值得推广。
作者
黄慧
机构地区
广西医科大学附属武鸣医院
出处
《中国科技期刊数据库 医药》
2021年第4期158-159,共2页
关键词
医保办
实习生
带教工作
考核成绩
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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