浅谈留守儿童问题的表现及解决措施

中学时代是学生的身心健康尤其是健康人格形成的关键时期。随着社会经济的不断发展,生活节奏不断加快,外出务工人员急剧增加,在给每个家庭带来经济利益的同时,也给学校、社会带来了新的挑战——留守儿童问题。这些学生心理上的不平衡愈显突出,从而产生学习障碍、情绪障碍、交往障碍等问题。这既影响了学生健康、活泼地发展,又给社会进步带来了的隐患。在此,结合教育工作实践,笔者就留守儿童问题的表现以及解决的办法,谈谈个人的浅见。