新课改背景下分析高中班级管理的现状及对策

新课改背景下,班主任教师要积极转变观念,以学生为主体,在尊重学生的前提下,积极开展班级管理工作,同时,对于高中学生的管理,班主任教师还需要和家长建立有效沟通,共同来维护班级的管理成果,确保班级管理能够井然有序。本文通过分析新课改背景下高中班级管理的现状,从而对新课改背景下高中班级管理提出对策。