摘要
众所周知,学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期,科学的学前教育对人的后继学习和终身发展具有不可替代的重要作用。我国的幼教事业也正向一个新的时代方向发展,也对幼儿教师全方位发展提出了要求,师者人生的生活是对教育事业的热爱;师者人生的准备要做争当教育路上的贡献者和生产者、要有良好的师德师风和明确教师行为准则;师者人生的认识要做到关爱学生、爱岗敬业、教书育人,为人师表和终身学习;师者人生的感悟和总结是明确自我的人生价值,岗位上找到自己的职业幸福;师者人生答案是坚信心的归属,是以爱为岸,自己要爱学生,爱自己的工作岗位。
