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论如何提升英语语言运用能力关注初中英语朗读微技能

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摘要 按照义务教育阶段英语课程的总目标,针对广东省英语听说考试考察方向,在英语教学的过程中,关注英语朗读的微技能十分有必要。学生需要系统的音标学习,关注单词词形变化后的读音,明确了解单词重音和句子的重读、轻读音节,能自然地进行爆破和连读,能正确地使用升调和降调来读句子,并且在口语交流中能正确地运用语调来表意。
作者 吴琼
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第5期60-60,共1页
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